Webbinarium: Författarskapsdilemman och tvivelaktiga samförfattarskapspraktiker

Att inkluderas som författare till en akademisk publikation innebär ansvar för det arbete som rapporteras. Det finns förslag på kriterier för när någon ska listas som författare, men vad krävs mer specifikt för att uppfylla dessa kriterier?

Mats Johansson, Universitetslektor i medicinsk etik vid Lunds universitet, kommer att introducera ämnet i en presentation, följt av tid för frågor och diskussion där alla webbinariumdeltagare är välkomna att bidra.

Datum: Torsdag 27 november
Tid: 12:00-13:00
Plats: Webbinarium kommer att hållas på Zoom på engelska.

För vem?

Forskare på Karolinska Institutet, KTH och Stockholms universitet. Eventet arrangeras inom ramen för Universitetsalliansen Stockholm trio.

Du kan nå arrangörsteamet via etik@fs.su.se.

Registrering

Universitetsalliansen Stockholm trio

Karolinska Institutet är ett av världens ledande medicinska universitet. Vår vision är att främja kunskap om livet och sträva mot bättre hälsa för alla.

KTH Kungliga Tekniska högskolan är Sveriges största och en av Europas ledande tekniska forsknings- och utbildningsinstitutioner samt ett viktigt centrum för intellektuell talang och innovation.

Som ett av Europas ledande centra för humanvetenskap och naturvetenskap bidrar Stockholms universitet till utvecklingen av ett hållbart demokratiskt samhälle genom kunskap, upplysning och strävan efter sanningen.

Universitetsalliansen Stockholm trio

Karolinska Institutet är ett av världens ledande medicinska universitet. Vår vision är att främja kunskap om livet och sträva mot bättre hälsa för alla.

KTH Kungliga Tekniska högskolan är Sveriges största och en av Europas ledande tekniska forsknings- och utbildningsinstitutioner samt ett viktigt centrum för intellektuell talang och innovation.

Som ett av Europas ledande centra för humanvetenskap och naturvetenskap bidrar Stockholms universitet till utvecklingen av ett hållbart demokratiskt samhälle genom kunskap, upplysning och strävan efter sanningen.